Potenciar les competències comunicatives de l’alumnat en totes les seves vessants: lingüística, literària, pragmàtica i sociolingüística.

Cerquem assegurar els conceptes teòrics de llengua i literatura per a potenciar la capacitat crítica de l’alumne en qualsevol situació comunicativa de la vida acadèmica. S’expliquen els diferents continguts de forma integrada de tal manera que l’alumne pugui confrontar amb seguretat l’assignatura.

La metodologia de les classes de llengua i literatura catalanes se centra en dos aspectes fonamentals. En primer lloc, la comprensió real dels diferents conceptes lingüístics i literaris. I, en segon lloc, la seva aplicació a la pràctica. Es realitzaran distints exercicis d’ortografia, sintaxis, vocabulari, morfologia, comentari de text i comprensió i expressió escrita, atenent sempre a les necessitats específiques de l’alumne.